ANISN - scienze a scuola
Associazione Nazionale Insegnanti
di Scienze Naturali
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In difesa dell’educazione scientifica
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Il riordino della scuola secondaria superiore in via di approvazione mette in pericolo, a causa di drastici tagli, il futuro dell’educazione scientifica nel nostro Paese e dello sviluppo ad essa collegato.

I sottoscritti, come rappresentanti di docenti, genitori e cittadini interessati all’efficacia della scuola e al futuro degli studenti,


chiedono al Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
di garantire che il riordino della scuola italiana
riconosca all’educazione scientifica un ruolo di primo piano e lo spazio adeguato.


  1. A tutti i giovani deve essere garantita la formazione scientifica di base perché possano:
    • sviluppare le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per interpretare i fenomeni naturali
    • fruire in modo corretto e consapevole delle moderne conquiste della scienza e della tecnologia.

  2. È necessario che il curricolo per far “fare scienze” sia impostato secondo un approccio investigativo- sperimentale, fin dai primi anni di scuola. Ricerca internazionale, Unione Europea e OCSE convergono su questa indicazione (1).
    Questo approccio richiede il tempo per svolgere le attività caratteristiche del procedere scientifico nell’acquisizione della conoscenza, cruciali per lo sviluppo di competenze di alto livello. Sono queste che fanno della cultura scientifica un valore irrinunciabile per la formazione del cittadino.

  3. Le esigenze sopra descritte contrastano con la notevole diminuzione delle ore di scienze sperimentali che si riscontra in quasi tutti gli indirizzi previsti dai nuovi ordinamenti. Nei bienni degli istituti tecnici e professionali, si diminuiscono le ore delle scienze sperimentali e si dimezza il tempo per il laboratorio riducendolo con ciò a un ruolo marginale. Nei bienni dei licei classico e artistico, addirittura, mancano del tutto gli insegnamenti scientifico-sperimentali.

Ridurre le risorse è controproducente. Bisogna, invece, valorizzare quanto già fatto per migliorare l’insegnamento scientifico (Piano ISS - Insegnare Scienze Sperimentali, Progetto Lauree Scientifiche, ricerche nelle SSIS per la formazione iniziale degli insegnanti) tenendo conto delle le migliori esperienze didattiche maturate nella scuola.
Mantenere alta la motivazione dei docenti a riqualificare la propria professionalità è determinante per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento delle scienze sperimentali nel nostro Paese.

Occorre, pertanto, distribuire con maggiore equilibrio gli insegnamenti all’interno del tempo scuola complessivo, dando alle scienze sperimentali spazi e tempi di lavoro adeguati in tutti gli indirizzi.



(1)
European Commission, 2007. Science Education NOW: A renewed Pedagogy for the Future of Europe. Office for Official Publications of the European Communities, Luxembourg, 29 pp.
Eurydice, 2006. L’insegnamento delle scienze nelle scuole in Europa, politiche e ricerca. Eurydice, la rete di informazione sull’istruzione in Europa, Bruxelles, 93 pp.
OECD, 2006. PISA 2006, Science Competencies for Tomorrow’s World,Volume 1: Analysis. OECD Publications, Paris, 390 pp.
OECD, 2008. Encouraging Student Interest in Science and Technology Studies. OECD Publications, Paris, 132 pp.

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Documenti sul riordino della scuola secondaria
Comunicato ANISN sulla Riforma della Scuola secondaria di 2°grado


Considerazioni dell'ANISN sulla riforma della scuola secondaria superiore



Analisi e proposte ANISN per la riforma della scuola secondaria superiore


Nota su insegnamenti e classi di concorso negli istituti tecnici e professionali


L’insegnamento delle Scienze della Terra: un diritto di cittadinanza


Mozione UniTO


Alcune note su aspetti teorici della Biologia e loro rilevanza per la formazione culturale del cittadino


Documento AIF, Associazione per l'Insegnamento della Fisica


Documento SIF - AIF, Società Italiana di Fisica - Associazione per l'Insegnamento della Fisica


Documento della DD/SCI, Divisione Didattica Società Chimica Italiana




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Sostengono la nostra difesa 6837 persone:


Nome Cognome Professione Istituzione
6501 carla migliorino docente ruolo secondaria superiore itsos m.curie, cernusco s.n., milano
6502 Giuseppe Formicola Studente
6503 Massimo Donati Docente ITSOS Marie Curie
6504 Ornella Castelli docente Università degli Studi di Ferrara
6505 PAOLA ENRICO docente
6506 Giacomo Tarsi inoccupato (laureato in astronomia)
6507 Paola Buttazzo Insegnante scuole superiori
6508 Stefano Ferretti operaio
6509 Anna Gregorio Ricercatore Università degli Studi di Trieste
6510 Ernesto Maschilla Quadro direttivo bancario
6511 Alberto Sala docente ruolo secondaria superiore itsos m.curie, cernusco s.n., milano
6512 Mauro Coltorti Professore Università di Siena
6513 Irene Mazza Impiegata Poste Italiane
6514 Oliva Bruziches docente di mat. e fis. Liceo Aristofane- Roma
6515 Brunella Ulargiu docente scuola media superiore
6516 Nuccio Tropi Docente di Scienze Scuola
6517 fulvio mancinelli insegnante in pensione
6518 Luca Ronfani Medico Istituto di Ricerca a Carattere Scientifico Burlo Garofolo, Trieste
6519 Gioia Bongiorno Biologa ISS
6520 Andrea Zacchei Ricercatore INAF-OATs
6521 MARINA INTROINI DOCENTE ISIS "A. PONTI" GALLARATE
6522 Maria Ferloni biologa Provincia di Sondrio
6523 Paola Ruggieri docente t. i. second. sup. ITCS "de Viti de Marco" Valenzano (BA)
6524 ANTONIO d\'Itollo Preside LC ORAZIO FLACCO BARI
6525 Luca Galeotti Studente Universitario Scuola Universitaria Interfacoltà in Scienze Strategiche per civili (SUISS), Torino
6526 sauro donati impiegato Comune di Lucca
6527 ROSANNA MONTARULI docente scuola superiore
6528 Rosanna PRADAL insegnante
6529 patrizia ruggieri medico
6530 Antonella Monaco Impiegata
6531 silvia camagni docente scienze nat. i.super. cardano milano
6532 Rosa Antuofermo docente secondaria in pensione.
6533 Marcello Ruggieri Preside sec. sup in pensione.
6534 Luca De Cristofaro studente liceale Liceo "Scientifico" G.B. Vico - Corsico (MI)
6535 fatima paoletti insegnante
6536 Giovanni Massa Assistente Tecnico Liceo Scientifico
6537 Luigi Tommasi ricercatore - curatore museale Museo di Storia Naturale del Salento
6538 Orazio Cerruto insegnante ITG - MODICA
6539 Maria Teresa Berliri ricercatrice ASDO
6540 cinzia canè docente liceo scientifico Pacinotti Cagliari
6541 mina serio impiegata
6542 Irma Riedler Cuoca
6543 Angela Dessi impiegata
6544 Mirco Borsato informatico
6545 Ernesto Porceddu docente liceo scientifico Michelangelo Cagliari
6546 Martina Busetti Ricercatrice Istituto Nazionale di Oceanografia e di Geofisica Sperimentale - OGS
6547 rinaldo rui docente universita' di trieste
6548 Antonella Aimar docente ITCS "B. Pascal" Giaveno
6549 Luigi Saracino docente ITIS "Molinari" Milano
6550 Barbara Loyacono insegnante Scuola Secondaria Superiore
6551 Carmela Maccarrone insegnante Scuola Secondaria Superiore
6552 Ilaria Casadei insegnante diploma
6553 Grazia Dolente docente secondaria I.I.S Don Milani -Pertini Grottaglie(TA)
6554 giovanna mureddu insegnante ipia
6555 Maggiorana Giannessi Docente
6556 giovanna de padova docente
6557 Enrico Paverani Insegnante
6558 Vito Barbagallo Docente secondaria Istituto Statale d'Istruzione Superiore "S. Citelli" - Regalbuto (EN)
6559 Nunzio Troilo docente di scienze IPC Europa Pomigliano D'arco
6560 Laila Lenzini insegnante
6561 Valentina Pirro studente post-laurea Università degli studi di Torino
6562 Paolo Longinotti Docente ITI "G. Marconi" Rovereto (TN)
6563 sandra raspetti insegnante
6564 Angela Morrone docente A013
6565 alessandra gallo insegnante
6566 Antonio D\'Amelio docente secondaria I.I.S. "Lentini" Mottola (TA)
6567 regina brunelli imprenditrice
6568 maria carmela incorvaia incorvaia docente pacle-limbiate
6569 cristina valenti docente superiori liceo S.S. "A.da Imola"
6570 Rossella De Andreis insegnante
6571 Michele Costa Botanica libera professione
6572 Francesca Tognoli Docente -secondaria II grado
6573 Gabriella De Lucia Ricercatore INAF
6574 Claudio Vitagliano docente secondaria scienze
6575 Anna Taddeo docente Istituto Statale Arte "D.Boninsegna" Siena
6576 ignazio d\'auria insegnante tecnico pratico
6577 Michele Liziero Ingegnere Edile Politecnico di Milano - Dipartimento di Energia
6578 diana marinova studentessa nulla
6579 Marta Gagliardi professore associato Università di Bologna
6580 Marco Cravana docente A. Bassi Lodi
6581 paolo gardini alberghiero ffeffsfs
6582 Maria Rita Giorgolo Docente I.S.I.S. di Tarquinia
6583 Gabriela Fioroni insegnante
6584 francesco antonelli insegnante s. s. itc "t. fiore" modugno
6585 Francesca Barelli studente ITIS Ciampini
6586 Michelina Mayer docente in pensione INVALSI
6587 Paola Villanis Docente
6588 Maria Piano docente secondaria Tecnico IGEA
6589 Rossella D\'Alfonso Docente di Lettere Liceo Sc. Fermi di Bologna
6590 paola petrillo insegnante
6591 Leonardo Sandrini studente
6592 Gianluca Costanzo Docente IIS- Bergamo
6593 valentina perla docente scuola primaria
6594 Rossana Marras Docente di Filosofia e Storia Dottorato di Ricerca
6595 Sparpiko Ultimatule libero pensatore propria
6596 FRANCESCA LOMBARDO INSEGNANTE
6597 Maria Teresa Olivero docente IPSSCT Cuneo
6598 Andrea Mazzucco Commerciante
6599 Paolo Alunni ex dip.enel in pensione
6600 chiara tonini illustratrice laurea

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