ANISN - scienze a scuola
Associazione Nazionale Insegnanti
di Scienze Naturali
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In difesa dell’educazione scientifica
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Il riordino della scuola secondaria superiore in via di approvazione mette in pericolo, a causa di drastici tagli, il futuro dell’educazione scientifica nel nostro Paese e dello sviluppo ad essa collegato.

I sottoscritti, come rappresentanti di docenti, genitori e cittadini interessati all’efficacia della scuola e al futuro degli studenti,


chiedono al Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
di garantire che il riordino della scuola italiana
riconosca all’educazione scientifica un ruolo di primo piano e lo spazio adeguato.


  1. A tutti i giovani deve essere garantita la formazione scientifica di base perché possano:
    • sviluppare le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per interpretare i fenomeni naturali
    • fruire in modo corretto e consapevole delle moderne conquiste della scienza e della tecnologia.

  2. È necessario che il curricolo per far “fare scienze” sia impostato secondo un approccio investigativo- sperimentale, fin dai primi anni di scuola. Ricerca internazionale, Unione Europea e OCSE convergono su questa indicazione (1).
    Questo approccio richiede il tempo per svolgere le attività caratteristiche del procedere scientifico nell’acquisizione della conoscenza, cruciali per lo sviluppo di competenze di alto livello. Sono queste che fanno della cultura scientifica un valore irrinunciabile per la formazione del cittadino.

  3. Le esigenze sopra descritte contrastano con la notevole diminuzione delle ore di scienze sperimentali che si riscontra in quasi tutti gli indirizzi previsti dai nuovi ordinamenti. Nei bienni degli istituti tecnici e professionali, si diminuiscono le ore delle scienze sperimentali e si dimezza il tempo per il laboratorio riducendolo con ciò a un ruolo marginale. Nei bienni dei licei classico e artistico, addirittura, mancano del tutto gli insegnamenti scientifico-sperimentali.

Ridurre le risorse è controproducente. Bisogna, invece, valorizzare quanto già fatto per migliorare l’insegnamento scientifico (Piano ISS - Insegnare Scienze Sperimentali, Progetto Lauree Scientifiche, ricerche nelle SSIS per la formazione iniziale degli insegnanti) tenendo conto delle le migliori esperienze didattiche maturate nella scuola.
Mantenere alta la motivazione dei docenti a riqualificare la propria professionalità è determinante per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento delle scienze sperimentali nel nostro Paese.

Occorre, pertanto, distribuire con maggiore equilibrio gli insegnamenti all’interno del tempo scuola complessivo, dando alle scienze sperimentali spazi e tempi di lavoro adeguati in tutti gli indirizzi.



(1)
European Commission, 2007. Science Education NOW: A renewed Pedagogy for the Future of Europe. Office for Official Publications of the European Communities, Luxembourg, 29 pp.
Eurydice, 2006. L’insegnamento delle scienze nelle scuole in Europa, politiche e ricerca. Eurydice, la rete di informazione sull’istruzione in Europa, Bruxelles, 93 pp.
OECD, 2006. PISA 2006, Science Competencies for Tomorrow’s World,Volume 1: Analysis. OECD Publications, Paris, 390 pp.
OECD, 2008. Encouraging Student Interest in Science and Technology Studies. OECD Publications, Paris, 132 pp.

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Documenti sul riordino della scuola secondaria
Comunicato ANISN sulla Riforma della Scuola secondaria di 2°grado


Considerazioni dell'ANISN sulla riforma della scuola secondaria superiore



Analisi e proposte ANISN per la riforma della scuola secondaria superiore


Nota su insegnamenti e classi di concorso negli istituti tecnici e professionali


L’insegnamento delle Scienze della Terra: un diritto di cittadinanza


Mozione UniTO


Alcune note su aspetti teorici della Biologia e loro rilevanza per la formazione culturale del cittadino


Documento AIF, Associazione per l'Insegnamento della Fisica


Documento SIF - AIF, Società Italiana di Fisica - Associazione per l'Insegnamento della Fisica


Documento della DD/SCI, Divisione Didattica Società Chimica Italiana




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Nome Cognome Professione Istituzione
1401 Matteo Dignani studente
1402 Giacomo Ciambotti studente
1403 Michele Morichetti Studente Istituto superiore Filelfo di Tolentino
1404 Lavinia Samotti insegnante laurea scientifica
1405 Giovanni Davolio docente Elettrochimica in quiescenza Università di Modena e RE
1406 Maurizia Cardinalini docente di chimica ITIS A.Volta Perugia
1407 Giovanni Pontillo Docente/Ingegnere Liceo Artistico Catanzaro
1408 Maria Grazia Gallo insegnante I.I.S. Maserati - Voghera
1409 Alessandro Morelli Prof. Universitario Università Genova
1410 Federico Leva Studente
1411 Giorgio Santoro Docente Universitario Università di Modena e Reggio Emili
1412 Salvatore Colletta Insegnante di Scienze Liceo scientifico "G. Galilei" Catania
1413 luigi zanetti artigiano ist.professionale
1414 Silvia Focardi docente di matematica e fisica Liceo scientifico Copernico (BO)
1415 Teresa De Angelis studentessa
1416 Paola Falsini docente secondaria Liceo Scientifico - Sesto Fiorentino
1417 Carmen Luzzi Docente Scuola secondaria di secondo grado (TO)
1418 Gianna Ghera docente Laurea in Matematica
1419 G. Patricia Cives Docente Liceo Russell, Cles (Tn)
1420 Maria Tumbiolo docente Scuola sec. 1° grado "G.Russo" Palermo
1421 maria poliseno Poliseno insegnante ITCG Rubini
1422 franca pagani docente liceo scientifico statale "G.B.Grassi" Saronno
1423 Michela Berluti Studentessa Universitaria
1424 Silvana Sarnelli Docente Scuola secondaria superiore I.S.I.S. Albertini - Nola (NA)
1425 Marcella Livi insegnante
1426 Lucia Campetella studentessa
1427 Tiziana Biagiotti docente secondaria - ricercatrice
1428 MONICA BONORA Docente Scienze scuola sec II grado Liceo Ariosto Ferrara
1429 Giorgio Proietti insegnante Liceo Scientifico "R. Donatelli" Terni
1430 Grazia Ceruti docente ITIS - Scientifico Tecnologico Geymonat (VA)
1431 Paola Migliano insegnante Istitutot Comprensivo di Vinovo
1432 mariagrazia carollo insegnante di scienze
1433 enrico piccinini studente
1434 Barbara Capecchi insegnante IC Desiderio da Settignano (FI)
1435 Daniela Tosi docente di Fisica ITIS Capellini LA SPEZIA
1436 laura debernardi amministrativa scuola superiore
1437 Delia Chillura Martino Docente Università di Palermo
1438 patrizia sileoni insegnante LS "Buonarroti" Pisa
1439 Mariano Tagetti Insegnante ISI L da Vinci di Cerea ( VR )
1440 Lauretta Storani Insegnante Liceo Classico G. C. Tacito
1441 Mariaelena Ferigo impiegata
1442 sara scilimati bancaria
1443 paolo luziatelli impiegato
1444 TERESA FIORILLO DOCENTE Liceo Scientifico L.da Vinci Firenze
1445 Cristina Girard Illustratrice naturalistica
1446 Pasquale Totaro studente
1447 Alessandro Vessichelli Studente universitario Università degli studi di Firenze
1448 Marina Ristorto Insegnante
1449 donata fossati insegnante scuola secondaria l grado
1450 Francesco Celi docente in pensione
1451 adriana mossuto marculescu chimico precario ente regionale
1452 evelina cuffaro insegnante
1453 Zani Lorenzo Ricercatore The Institute of Cancer Research (United Kingdom)
1454 Nicola Grandu architetto
1455 Luca Giacomo Bruno educatore
1456 Andrea Belingardi insegnante
1457 giorgio capritta insegnante ex Magistrale "Duca degli Abruzzi" (TV)
1458 viviana ferrero Project Manager - progetti web
1459 luisa collino impiegata
1460 Carlo Tallarico Professore di Scienze Professionale "F.Datini" Prato
1461 Raimonda Lobina insegnante Scuola Secondaria Superiore
1462 Andrea Sanchini studente università di Firenze
1463 nives alciato analista
1464 Girolamo Casella Ricercatore Università di Palermo
1465 daniela santini impiegata
1466 Francesco Maccarrone insegnante universita' di pisa
1467 giuliana conte insegnante
1468 Nicoletta Bernardi Impiegata unipg
1469 alberto pistelli insegnante fisica scuola mdia superiore istituto d'istruzione superiore "Capellini -Sauro" - La Spezia
1470 Miranda Previati docente ITI Copernico Ferrara
1471 Antonella Chifari Ricercatore CNR
1472 ugo bert genitore
1473 Gianni Cardini docente univ. Uni. Firenze
1474 Armando Buttafava Docente Università di Pavia
1475 Maria D\'Avino insegnante scuola sec. sup.
1476 Margherita Ascoli insegnante
1477 giacomo olivero insegnante liceo scientifico cuneo
1478 Valeria Pittalà Ricercatore Università
1479 Stefania Zucchini Docente
1480 MARIA CLOTILDE PREMOLI impiegata Laurea in Scienze Naturali
1481 Aurora De Bortoli Vizioli studentessa Università di Roma "La Sapienza"
1482 MArcello Ventilati dipendente diploma
1483 anna maria favaloro impiegata diplomata
1484 Valentina Buono Docente precaria
1485 Maria Teresa Pieri tecnico universitario Universita' di Genova
1486 Andrea Temperini Docente universitario Università di Perugia
1487 Cristina Reali Prof. scuola media Scuola media Marsciano (PG)
1488 Roberta Ubaldo docente ITCG "Fermi" Ciriè (TO)
1489 mirko mancini docente
1490 LUCIANA PESCANI insegnante in pensione Ministero P. Istruzione
1491 Giovanni Pili docente
1492 Carla Fornelli Barra docente ITCG "Fermi" Ciriè (TO)
1493 Nadia Cat Genova docente ITCG "Fermi" Ciriè (TO)
1494 anna ciampana insegnante
1495 susanna FENOGLIO Informatica Laurea in scienze Naturali
1496 Nicola D\'Amico Guida Ambientale-Escursionistica
1497 Pierfranco Demontis Associato Chimica Fisica Università di Sassari
1498 Mirco Antiga già docente sec. e cultore di fisica Università di Brescia
1499 Aurelia Falcicchio dottoranda Dipartimento Farmaco-Chimico, (BA)
1500 MILENA MAISANO docente ISIS GALLARATE

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