ANISN - scienze a scuola
Associazione Nazionale Insegnanti
di Scienze Naturali
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In difesa dell’educazione scientifica
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Il riordino della scuola secondaria superiore in via di approvazione mette in pericolo, a causa di drastici tagli, il futuro dell’educazione scientifica nel nostro Paese e dello sviluppo ad essa collegato.

I sottoscritti, come rappresentanti di docenti, genitori e cittadini interessati all’efficacia della scuola e al futuro degli studenti,


chiedono al Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
di garantire che il riordino della scuola italiana
riconosca all’educazione scientifica un ruolo di primo piano e lo spazio adeguato.


  1. A tutti i giovani deve essere garantita la formazione scientifica di base perché possano:
    • sviluppare le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per interpretare i fenomeni naturali
    • fruire in modo corretto e consapevole delle moderne conquiste della scienza e della tecnologia.

  2. È necessario che il curricolo per far “fare scienze” sia impostato secondo un approccio investigativo- sperimentale, fin dai primi anni di scuola. Ricerca internazionale, Unione Europea e OCSE convergono su questa indicazione (1).
    Questo approccio richiede il tempo per svolgere le attività caratteristiche del procedere scientifico nell’acquisizione della conoscenza, cruciali per lo sviluppo di competenze di alto livello. Sono queste che fanno della cultura scientifica un valore irrinunciabile per la formazione del cittadino.

  3. Le esigenze sopra descritte contrastano con la notevole diminuzione delle ore di scienze sperimentali che si riscontra in quasi tutti gli indirizzi previsti dai nuovi ordinamenti. Nei bienni degli istituti tecnici e professionali, si diminuiscono le ore delle scienze sperimentali e si dimezza il tempo per il laboratorio riducendolo con ciò a un ruolo marginale. Nei bienni dei licei classico e artistico, addirittura, mancano del tutto gli insegnamenti scientifico-sperimentali.

Ridurre le risorse è controproducente. Bisogna, invece, valorizzare quanto già fatto per migliorare l’insegnamento scientifico (Piano ISS - Insegnare Scienze Sperimentali, Progetto Lauree Scientifiche, ricerche nelle SSIS per la formazione iniziale degli insegnanti) tenendo conto delle le migliori esperienze didattiche maturate nella scuola.
Mantenere alta la motivazione dei docenti a riqualificare la propria professionalità è determinante per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento delle scienze sperimentali nel nostro Paese.

Occorre, pertanto, distribuire con maggiore equilibrio gli insegnamenti all’interno del tempo scuola complessivo, dando alle scienze sperimentali spazi e tempi di lavoro adeguati in tutti gli indirizzi.



(1)
European Commission, 2007. Science Education NOW: A renewed Pedagogy for the Future of Europe. Office for Official Publications of the European Communities, Luxembourg, 29 pp.
Eurydice, 2006. L’insegnamento delle scienze nelle scuole in Europa, politiche e ricerca. Eurydice, la rete di informazione sull’istruzione in Europa, Bruxelles, 93 pp.
OECD, 2006. PISA 2006, Science Competencies for Tomorrow’s World,Volume 1: Analysis. OECD Publications, Paris, 390 pp.
OECD, 2008. Encouraging Student Interest in Science and Technology Studies. OECD Publications, Paris, 132 pp.

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Documenti sul riordino della scuola secondaria
Comunicato ANISN sulla Riforma della Scuola secondaria di 2°grado


Considerazioni dell'ANISN sulla riforma della scuola secondaria superiore



Analisi e proposte ANISN per la riforma della scuola secondaria superiore


Nota su insegnamenti e classi di concorso negli istituti tecnici e professionali


L’insegnamento delle Scienze della Terra: un diritto di cittadinanza


Mozione UniTO


Alcune note su aspetti teorici della Biologia e loro rilevanza per la formazione culturale del cittadino


Documento AIF, Associazione per l'Insegnamento della Fisica


Documento SIF - AIF, Società Italiana di Fisica - Associazione per l'Insegnamento della Fisica


Documento della DD/SCI, Divisione Didattica Società Chimica Italiana




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Nome Cognome Professione Istituzione
1501 Viviane Silveira Morato impiegata Laurea in Economia e Commercio
1502 Matteo Caviglia PhD student Università di Genova
1503 Giovanni A. Costa professore Università di Catania
1504 antonietta salvia biologa/insegnante
1505 Maria Pia Paternostro Docente Università di Palermo
1506 Roberto Triolo Docente Univ. di Palermo
1507 Maria Grazia Ranieri docente ITC Sommeiller , Torino
1508 Chiara Ruscitto docente matematica e fisica Liceo scientifico Alzano Lombardo (BG)
1509 giovanna limongi docente liceoscientifico
1510 Ines Dorina Donato PA Università
1511 Roberto Bartoloni docente Liceo Scientifico "G.Galilei" Macerata
1512 francesca bianco biologa università Federico II
1513 Piero Angeli Docente universitario Università di camerino
1514 rossana burattin docente
1515 Sandra Ristori ricercatore Università di Firenze
1516 Paola Tirone consulente università laurea lingue
1517 Luca Todini ricercatore universitario Università di Camerino
1518 Luca Pedocchi Informatico PhD
1519 Francesco De Angelis Prof. Università Università dell'Aquila
1520 Piero Frediani professore ordinario università degli studi di Firenze
1521 Andrea Crespi insegnante
1522 Franca M. Cordero prof. associato chimica organica Università degli Studi di Firenze
1523 Ugo Mazzucato PO Chim. Fis. a riposo Prof. Emer. Univ. PG
1524 marco malavolta insegnante ISA MENGARONI
1525 patrizia mazzu\' docente scuola secondaria ipsaa
1526 Luca Grisanti Studente dottorando Università di Parma
1527 daniele introini studente università milano-bicoca /fisica
1528 Cesare Ascoli Fisico, ricercatore C.N.R.
1529 silvia caravita ricercatrice in pensione Consiglio Nazionale Ricerche
1530 Milena Floridi docente scuola secondaria di 2° grado
1531 Giampietro Cum docente università Università di Messina MIUR
1532 Marco Ippolito Studente Università di Parma
1533 Antonella Innocenti docente
1534 Letizia Zamponi insegnante di scienze Istituto Sismondi - Pescia PT
1535 Marco giorgetti ricercatore universitario Università di Bologna
1536 Giuseppa Pennisi professore associato Università
1537 gaetano salemi chimico conulente
1538 Simone Zumatri Chimico
1539 Giorgio Bertorelle Docente, Direttivo SIBE Università di Ferrara
1540 Isabella Scordo insegnante di chimica
1541 elisa brignolo studentessa di scienze biologiche
1542 Graziano Leuci docente MPI
1543 domenico caruso professore ordinario zoologia universita catania
1544 Graziano Leuci chimico ITG "Pitagora" Bari
1545 Giampiero Ammazzini Studente di Biologia Molecolare Università di Pisa
1546 Giuseppe Gennaro docente Università di Palermo
1547 Fabrizio Bertolino Ricercatore Università della Valle d'Aosta
1548 Chiara Ceci Dottoranda e comunicatrice della scienza Università degli Studi di Milano Bicocca - SIBE (società italiana biologia evoluzionistica)
1549 Stefano Grilli Tecnico di laboratorio Dip. Chimica Università di Bologna
1550 Marina Scandola insegnante laurea in chimica
1551 MARCO ANDREA LAUDICINA quadro settore trcnico impiantistico settore ingegneria impiantistica
1552 Patrizia Morvidoni insegnante I.I.S Patrizi Baldelli
1553 Flavio Frattini Docente I.I.S. "A. Maserati" Voghera (PV)
1554 Simonetta Ghelardini docente scuola secondaria I grado MIUR
1555 Antonia de Meo docente superiore
1556 piero bonvicini docente istituto di scuola superiore "Bertacchi" Lecco
1557 Silvana Voerzio insegnante ITIS "Mario Delpozzo"-Cuneo
1558 Matteo Masino ricercatore Università di Parma
1559 Stefano Allegrucci insegnante secondaria superiore Itas "G. Bruno" Perugia
1560 Annalisa Tiberio insegnante
1561 Andrea Romano Divulgatore scientifico
1562 Katia Vittor insegnante di Matematica e Fisica
1563 pucciarelli marco studente
1564 Fabio Carpenedo Docente LS Faes Argonne - Milano
1565 Lorenzo Tassi docente Università di MO-RE
1566 Stefano Delfino Professore Ordinario Università di Genova
1567 violetta vacchini studentessa biologia università degli studi di milano
1568 MARIA TERESA SARLI docente di matematica liceo scientifico galilei potenza
1569 maria iotti insegnante scienze naturali
1570 paola simonelli Pensionata
1571 Angela Rambaldi insegnante
1572 Stefania Caporale Ricercatrice Consorzio Mario Negri Sud
1573 Stefano Fedeli studente Università degli Studi di Firenze
1574 Francesca Passaro insegnante Scuola media 1° grado (Palermo)
1575 Fabio Giarrizzo docente
1576 Paola Pizzo Ricercatore universitario Università degli Studi di Padova
1577 Piero Bruni Docente Universitario Università di Firenze
1578 elisabetta preti insegnante liceo Copernico Bologna
1579 Marco Brigazzi insegnante di fisica ITI Levi vignola
1580 Paola Caiafa Professore di Biochimica Clinica e Biologia Molecolare Clinica Università "Sapienza" Roma
1581 Alessandro Donati Studente IIS F. Filelfo
1582 francesca fugazzotto insegnante di matematica e fisica istituto d'arte roma 1
1583 Armanda Biguzzi docente Liceo scientifico -classico "G. Stampacchia" Tricase
1584 ADELE DE MARIA docente scuols superiore
1585 CATELLO D\'AMATO pensionato
1586 Paolo Lupattelli Ricercatore Universitario Dipartimento di Chimica Università degli studi della Basilicata
1587 Marco Quondamcarlo Docente di Matematica Liceo Liceo Scientifico "R. Donatelli" via della Vittoria, 35- 05100 TERNI
1588 Rosa Armagno docente I.I.S.S. B. Caramia - ANISN (Ba)
1589 Paolo Montagna ricercatore universitario in Fisica Universita' di Pavia
1590 giovanni valsecchi docente TI di scienze ISIS Bertacchi di Lecco
1591 Elena Biancardi insegnante
1592 Flavia Fico studente
1593 Dario Vaschetto Funzionario europeo
1594 Canio Lelio Toglia Docente - Presidente Associazione ScienzaViva
1595 Stefano Landi docente I.T.C. Vespucci- Livorno
1596 Maria Grazia Bordini Impiegato - Responsabile Analisti CSI
1597 liviana di cesare merlone insegnante ministero pubblica istruzione
1598 Elena Gianotti docente Liceo Scientifico A. Gramsci Ivrea (TO)
1599 Fiorentina Vanacore secondaria prino grado S.M.S. "STABIAE " (NA)
1600 Alessia Gallozzi studentessa universitaria Facoltà di medicina e chirurgia

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