Scuola estiva A.N.I.S.N. 2017
I licheni: Pionieri nel passato e indicatori del futuro
Si svolgerà a due passi dal cielo a Passo Pura,1450 m, nel comune di Ampezzo ( UD) nel Periodo 8/ 12 agosto.
Il tema scelto, I licheni: Pionieri nel passato e indicatori del futuro, consentirà lo studio della biodiversità dei licheni e la loro identificazione, in laboratorio e sul terreno attraverso l’uso di strumenti tradizionali e digitali.
Piazza dei Cavalieri, Pisa, la “casa” della Scuola Normale, sarà la cornice di un ciclo di quattro conferenze che si svolgeranno di sera, a partire dalle 21.30, dedicate al dialogo tra arte e scienza. “Arte e Scienza scendono in Piazza” è il titolo dell’iniziativa, concepita per scoprire quanto l’integrazione tra questi due ambiti, le due aree tradizionali di studio alla Normale, sia feconda di spunti scientifici e di arricchimento culturale.
Si comincia mercoledì 17 maggio con il Direttore della Normale Vincenzo Barone, in questa occasione nelle vesti di chimico teorico, e con il latinista Alessandro Schiesaro, a confronto sul testo del De Rerum Natura di Lucrezio, con letture dell’attrice Anna Bonaiuto. Questo primo dialogo, dal titolo “La natura delle cose”, sarà coordinato da Corrado Bologna.
Negli appuntamenti successivi “scenderanno in piazza” altre personalità di primo piano del mondo dell’arte e della scienza: il compositore Nicola Piovani, il matematico Paolo Zellini e il poeta Franco Marcoaldi, con Corrado Bologna moderatore, andranno in scena giovedì 25 maggio (“Ritmi e algoritmi”); Simona Argentieri e Telmo Piovani, con sonorizzazioni musicale a cura di Carlo Boccadoro saranno i protagonisti mercoledì 7 giugno, con Nadia Fusini a coordinare l’incontro (“La natura della mente”); infine il fisico Guido Tonelli e il critico letterario Piero Boitani con letture dall’Ariosto dell’attrice Maria Paiato e il contributo di Lina Bolzoni, chiuderanno il 14 giugno questo primo ciclo di conferenze (“Fra terra e cielo”). Tutte le conferenze sono a ingresso libero.
http://normalenews.sns.it/arte-e-scienza-in-piazza-dei-cavalieri-buona-la-prima/
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Una speciale presentazione in lingua Inglese di facile comprensione e una visita guidata a VIRGO, il rivelatore di onde gravitazionali noto a livello mondiale situato alle porte di Pisa, saranno l’occasione per i visitatori interessati di avvicinarsi e scoprire questa meraviglia tecnologica frutto di una collaborazione internazionale tra 6 paesi europei e gli Stati Uniti.
Pisa, città dall’anima scientifica, ospita nelle sue campagne l’interferometro VIRGO, uno tra i laboratori più avanzati del Mondo progettato per esplorare l’Universo e confermare la teoria generale di Einstein.
La prima rilevazione diretta delle onde gravitazionali avviene nel 2015 – 100 anni dopo la teoria di Einstein, evento che apre le porte a una nuova era per lo studio dello spazio e della sua evoluzione.
Di VIRGO, protagonista toscano di questa nuova avventura scientifica, si è parlato e scritto a livello mondiale ma rimane ancora poco conosciuto dai molti che vivono nell’hinterland pisano.
La scuola di lingua New York English Academy di Pisa ospiterà il 10 giugno 2017 “Einstein in Tuscany“, l’evento che permetterà di conoscere da vicino gli esperimenti, visitare il sito e l’osservatorio di onde gravitazionali europeo.
A presentare VIRGO in inglese e accompagnare i visitatori all’interno della struttura sarà il fisico americano Daniel Hoak che ha partecipato ad entrambi i progetti LIGO negli Stati Uniti e VIRGO in Italia.
Dopo la presentazione, sarà dato spazio alle domande e successivamente si procederà al tour dell’attuale struttura, sempre in inglese, suddivisi in piccoli gruppi.
Al termine della visita, un delizioso pranzo vegetariano a buffet organizzato da L’Alba Catering Del Cuore (incluso nel programma) offrirà un momento conviviale della durata di circa un’ora durante il quale condividere pensieri e impressioni con insegnanti madrelingua e interlocutori stranieri.
SPECIALE BAMBINI – tra le attività la possibilità di osservare il sole grazie a speciali telescopi per gentile concessione dell’Associazione Astrofili Cascinesi.
Posti limitati.
Per informazioni e prenotazione: consultare il sito www.newyorkenglishacademy.com , telefonare al 346.2128055 o scrivere a info@newyorkenglishacademy.com
Data: 10 giugno 2017 dalle 10.00 alle 13.00
Quota di partecipazione: Adulti 35,00 euro, Bambini 20,00 euro – (Pranzo cpmpleto vegetariano incluso)
Ritrovo: EGO (European Gravitational Observatory)
Via E. Amaldi 56021 S. Stefano a Macerata – Cascina (PI)
Possibilità di trasporto andata e ritorno dalla Stazione Centrale di Pisa a EGO al costo di soli 10,00 euro.
Sei testimonianze di insegnanti del progetto Amgen Teach
AMGEN Teach Italy teacher CARLA SCARABINO. Naples
Teacher AMGEN Teach Italy Teresita gravina
Teacher Annalisa Cera Veneto 2017
TEACHER ROMA AMGEN TEACH NUCLEUS
Teacher Rosanna Pellegrini Veneto 2017
Testimony Floriana Fabbrini AMGEN Teach Italy
La grande caldera di collasso dei Campi flegrei, con una ventina di crateri e piccoli edifici vulcanici rappresenta uno dei supervulcani più pericolosi al mondo. Nel 2010, coordinato dall’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia oltre che dall’ Osservatorio vesuviano, è stato approvato il Campi flegrei Deep Drilling Project che ha previsto due perforazioni. Un primo pozzo pilota ha raggiunto 500 m, il secondo arriverà a 3,5 Km. La stratigrafia ottenuta dal pozzo pilota di Bagnoli ha fornito numerosi dati, per certi versi sorprendenti riguardanti la catastrofica eruzione dell’ignimbrite campana di 39.000 anni fa. Infatti lo strato di ignimbrite è stato localizzato a soli 439 m, mentre si pensava che dovesse essere ad almeno 1000 m, con uno spessore esiguo di soli 100 m. da cui si può dedurre che lo sprofondamento relativo fu di soli 100 m. Mentre l’eruzione del tufo giallo napoletano, avvenuta 15.00 anni fa, produsse un collasso di circa 250 m. I bassi valori di collasso, in entrambi i casi, sono spiegabili con un meccanismo di sprofondamento frammentario, maggiore al centro della caldera e minimo ai bordi. La perforazione profonda che seguirà al pozzo pilota sarà deviata al centro della caldera, sotto il Golfo di Pozzuoli, e darà informazioni più dettagliate sulla massa magmatica presente, permettendo di fare più precise previsioni per il futuro. Per saperne di più:
L’ultimo approccio immunologico nella lotta ai tumori è costituito da linfociti T sintetici, in grado di riconoscere uno specifico antigene tumorale. Questi particolari linfociti sono denominati T CAR (Chimeric Antigen Receptor), sono molto più potenti e con un’azione ben più prolungata di qualsiasi altra cellula del sistema immunitario. La strategia utilizzata si avvale di microsfere magnetiche di attivazione che sostituiscono le cellule dendritiche circolanti. Queste hanno, normalmente, la funzione di incorporare e presentare gli antigeni non self ai linfociti T citotossici, per innescare l’attacco contro la cellula che li contiene. Con questa nuova tecnica, i linfociti T di un paziente, attivati dalle microsfere ed indotti ad una massiccia moltiplicazione, vengono riprogrammati geneticamente. Il materiale genetico da inserire viene trasportato da un virus, e contiene le istruzioni per colpire cellule che abbiano sulla loro superficie la proteina CD19, espressa da alcune forme tumorali. Questa tecnica semplifica le modalità di riconoscimento e di attacco da parte dei linfociti T che avviene senza l’intervento di proteine MHC, né di ligandi costimolatori. Come conseguenza del legame si producono citochine che provocano la morte della cellula malata.
Per saperne di più:
Avery D. Posey, Jr., Carl H. June e Bruce L. Levine. Killer Antitumorali in Le scienze, Maggio 2017, n°585
Maude SL., e altri Chimeric Antigen Receptor T Cells for Sustained Remissions in Leukemia. In New England Journal of Medicine, Vol. 371, n°16, 16 ottobre 2014
Maus M.V. e altri, Adoptive Immunotherapy for Cancer or Viruses in Annual Review of Immunology, Vol.32, 2014
Karen Weintraub. Come difendersi dal cancro in Le Scienze, Giugno 2016, n° 574
La Federazione Speleologica del Lazio organizza un convegno di grande interesse naturalistico dal suggestivo titolo: Spelunca docet: La grotta Racconta, Comunica, Insegna. Viaggio nel Mondo sotterraneo, la grotta come laboratorio didattico. Questi i link per iscriversi all’evento
http://www.speleo.lazio.it/convegnoVII/press.html
http://geologilazio.it/formazione/005032/Convegno-Spelunca-docet-la-grotta-racconta-comunica-insegna
Si svolgerà a Catania dal 24 al 29 luglio l’XI edizione della SPAIS, la Scuola Permanente per l’Aggiornamento degli Insegnanti di Scienze Sperimentali organizzata come sempre dalle associazioni disciplinari congiunte, SCI, AIF, ANISN, DDSCI. Il tema scelto quest’anno è: Scienza inForma-La Forma nella Scienza.
Maggiori info nella locandina: SPAIS 2017 Scienza inForma – La Forma nella Scienza
La STEM Discovery Week si terrà dal 24 al 30 aprile 2017 per divulgare le opportunità che possono offrire gli studi e le professioni nel settore STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica).
E’ rivolta a insegnanti, consulenti del lavoro e professionisti e ha lo scopo di far conoscere le molteplici possibilità di impiego e di carriera offerte oggi dai settori industriali e tecnologici. Inoltre, vuole essere l’occasione per costruire un legame più forte fra scuola e impresa e diffondere fra i docenti nuove metodologie e pratiche didattiche per insegnare queste discipline – ritenute spesso ostiche dagli studenti – in modo più coinvolgente ed appassionante. L’iniziativa è organizzata da European Schoolnet, una rete di 31 Ministeri dell’Istruzione in Europa a cui fa capo Scientix un progetto che promuove e supporta la collaborazione a livello europeo tra insegnanti delle discipline STEM ricercatori in ambito pedagogico, decisori politici e professionisti dell’educazione.
Scientix propone tre concorsi per gli insegnanti. Questi possono “fare il loro poster” per mostrare come usano le loro risorse preferite di Scientix, organizzare eventi STEM” o discutere idee per attività di classe basate sui loro “libri preferiti di scienze”. Scientix sceglierà due vincitori per ogni concorso e li inviterà a un workshop dei progetti scientifici nel Future Classroom Lab a Bruxelles dal 23 al 25 giugno 2017. Altre attività sono proposte da StemAlliance e da Amgenteach
http://www.indire.it/progetto/scientix/
http://www.scientix.eu/
http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdw17
http://www.amgenteach.eu/news/detail?articleId=477384