Associazione Nazionale Insegnanti
di Scienze Naturali

inserito il: 15 ottobre 2009

Allegato: Invito_per_insegnanti_EMI_seconda_circolare.pdf

E' finalmente in partenza il progetto, di cui abbiamo dato notizia in una precedente news, per partecipare ad un esteso studio sull’evoluzione biologica.

Lo scopo del progetto è quello di favorire la diffusione della cultura scientifica facilitando la comprensione della variabilità biologica (base dell’evoluzione) e stimolando la discussione sull’evoluzione, sui meccanismi evolutivi, e su molti altri temi legati a Darwin e all’evoluzione biologica

Il progetto utilizza come modello di studio la distribuzione spazio/temporale delle diverse forme (colore e bandeggio) di una chiocciola, la Cepaea nemoralis

Evolution Megalab dà la possibilità a tutti di vedere l’evoluzione all’opera.

Attraverso la raccolta di semplici dati sulle chiocciole, sarà possibile toccare con mano gli elementi essenziali dell’evoluzione:

1) la variabilità genetica, ovvero la variabilità tra individui per caratteristiche che vengono ereditate da una generazione alla successiva,

2) le differenze tra aree geografiche o campioni raccolti in tempi diversi, che possono essere dovute a oscillazioni casuali (deriva genetica) o al vantaggio che alcune caratteristiche possono conferire in determinati ambienti o condizioni climatiche (selezione naturale e adattamento).

Il Progetto è sempre consultabile sito web del ministero .

Molte scuole si stanno preparando per l’uscita con gli studenti alla ricerca delle chiocciole Cepaea nemoralis. Chi non avesse già deciso di partecipare a questo progetto, lo può ancora fare programmando un’uscita in natura entro novembre 2009.

Scarica il secondo avviso allegato.

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