Leggere l'ambiente nella scuola superiore
inserito il: 09 settembre 2008
Allegato: Come procedere nella scuola secondaria superiore.pdf
In allegato è riportato un esempio di esperienze sul campo ed in laboratorio all’interno di una rete concettuale di riferimento, svolto nella scuola secondaria superiore.
Il percorso modulato sull’interazione docente-alunni evidenzia, tra l’altro, l’utilità del
diario di bordo anche in questa frazione di scolarità.
a cura di Eva Godini
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