DocentiLa ricerca didattica è vista come un processo di ricerca scientifica, finalizzata ad ottenere risultati concettuali e procedurali innovativi e non ridotta semplicemente ad esperimenti in laboratorio ed ad attività sul campo.
La laboratorialità, la verticalità e la trasversalità dell’azione didattica è sempre coniugata con la specificità disciplinare e l’autonomia progettuale del docente.
Sono previsti ambiti relativi a:
1) Temi generali di didattica disciplinare
2) Documentazione ragionata di esperienze didattiche (percorsi)
3) Strumenti di supporto per l’azione didattica
Associazione
Nazionale
Insegnanti
Didattica della scienza
